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Mülltrennung im Zirkuszelt

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Das bekannte Zirkustheater "Erdreich" mit seinen Artistik-Workshops wird für die Schüleruni durch Experimental- und Kunst-Workshops unter Anleitung von Umweltbildungsexperten und Kunstpädagogen ergänzt.

Für 5. Klassen

Zirkustheater Erdreich

Auch in einem Zirkuszelt findet sich Tag für Tag eine Menge Müll. Für die Taborkianer aus dem Feen- und Zauberland Taborka ist dieses Problem völlig unbekannt. Die Frage "Wohin mit dem Müll?" stellt sich für sie nicht, denn sie produzieren überhaupt keinen Müll! Die traurige Geschichte von der Puppe Cöp Kukla bringt die Taborkianer und Zuschauer ins Grübeln. Wie können wir die riesigen Müll- und Plastikberge auf der Erde verkleinern, Ressourcen sparen und so auch ganz nebenbei das Klima retten?


Circustheater des CABUWAZI Kinder- und Jugendzirkus/GrenzKultur gGmbH

 

Weitere Informationen zum Theaterstück finden Sie unter: www.cabuwazi.de

Cabuwazi

Grenzkultur

Damit es im Kopf nicht allzu anstrengend wird, können alle Kinder nach dem Theaterstück mit den Taborkianern trainieren oder auch die Kunst- und Experimentier-Workshops besuchen. Sie lernen ganz nebenbei, wie man z.B. aus Abfall Energie erzeugen und aus Plastikmüll Skulpturen fertigen kann. Auch außerhalb des Zirkuszelts gilt: Nur wer sich bewegt, kann auch etwas bewegen!

Workshop 1: Recyclingreich und hoch in die Luft!

Schüleruni – Workshops über 30 Minuten für je 10 Schülerinnen und Schüler

Aus mitgebrachtem Plastik- und Ver-packungsmüll wird eine wachsende Gemeinschaftsskulptur entwickelt, die mit jedem Beitrag der Kinder in die Höhe wächst. Kinder bohren, hämmern, schrauben und verknüpfen Plastikteile und fädeln diese zu einer Hängeskulptur. Zum Abschluss der Kunstaktion wird die Skulptur in die Lüfte gehisst!

Circustheater des CABUWAZI Kinder- u. Jugend- zirkus e.V. & die Künstlerinnen Ellen Roters und Rebecca Fässler

 

 

 


 

Workshop 2: Bioenergie selber machen

Schüleruni - Workshops über 30 Minuten für je 10 Schülerinnen und Schüler

Bioenergie ist ein speicherbarer und erneuerbarer Alleskönner aus Biomasse und in der braunen Biotonne allgegenwärtig. Die Schülerinnen und Schüler erfahren und experimentieren, wie man aus organischen Abfällen und Pflanzensamen Energie erzeugen kann. Auch wird gezeigt, wie eine rohe Kartoffel eine Lampe zum Leuchten bringt.

Franziska Pfeiffer und Tina Zöllner, Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V. (UfU)

   

 

Zum Ablauf:
Die Veranstaltung ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil bringt der Kinder- und Jugendzirkus Cabuwazi sein neues Stück "Taborka - Erdreich" zur Aufführung, im zweiten Teil legen die Schulkinder in Workshops und Kunstaktionen selbst Hand an und erarbeiten Kunstobjekte und/oder neue Erkenntnisse rund um das Thema Abfall, Bioenergie und Recycling.

Hinweis zu den einzelnen Workshops:
Für die Workshops im zweiten Teil werden die 200 Schülerinnen und Schüler bereits vor Beginn der Veranstaltung in die Gruppen A und B aufgeteilt. Die Schüleruni bietet insgesamt acht Workshops (sechs Artistikshorkshops, eine Kunst-Aktion sowie einen Experimentierworkshop) in zwei Durchläufen an, in denen zunächst die Kinder der Gruppe A und anschließend die Kinder der Gruppe B die Möglichkeit haben, sich ihren Workshop auszusuchen. An den Artistikworkshops können jeweils zehn Kinder und an den anderen Workshops maximal zwanzig Kinder teilnehmen.  Die Zuteilung der Kinder erfolgt jeweils direkt vor Beginn der Workshops. Die Zuteilung erfolgt jeweils direkt vor Beginn der Workshops individuell nach Vorliebe der Kinder und nicht klassenweise.

 

Ab 9:30 Uhr
Einlass und Einschreibung der Schulklassen in die Gruppen A und B

10:00 – 11:00 Uhr
Vorstellung des Circustheaters "Taborka - Erdreich"

11:15 – 12:00 Uhr
1. Workshop-Durchlauf für die Schulklassen der Gruppe A

Acht parallel Workshops: Artistik/Kunst/Bioenergie

  • sechs Artistikworkshops mit den Artisten des Circus Cabuwazi
  • ein Kunstworkshop mit Rebecca Fässler und Christian Hückstädt
  • ein Experimentierworkshop zum Thema "Bioenergie selber machen" mit UfU e.V.

Die Schulklassen der Gruppe B gehen unter Aufsicht ihrer LehrerInnen in den Görlitzer Park und machen dort eine kleine Pause - bitte dafür sorgen, dass die SchülerInnen hierfür eigene Verpflegung mitbringen.

12:00 – 12:45 Uhr:
2. Workshop-Durchlauf für die Schulklassen der Gruppe B

12:45 – 13:15 Uhr:
Abschlusspräsentation / Präsentation der Workshopergebnisse im Zirkuszelt (mit allen Schülerinnen und Schülern der Gruppen A und B)

13:15 – 13:30 Uhr:
Abschluss auf Vorplatz: Die SchülerInnen der beiden Kunstworkshops präsentieren ihre Ergebnisse auf dem Zirkusvorplatz

 

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Stand: 02.03.2011

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